Nieuws

Alle nieuwsitems

Door Koen Daniëls op 21 maart 2019, over deze onderwerpen: Sint-Gillis-Waas

Nieuwe bouwaanvraag voor uitwijkstroken in Bosstraat   "We begrijpen volkomen dat de inwoners niet tevreden zijn met de verbreding van de weg met 1,2 meter grasbetontegels”, zegt Koen Daniëls.   Lees de volledige reactie in het artikel. Bron: Het Laatste Nieuws/Waasland, Do. 21 Mar. 2019, Pagina …

Door Koen Daniëls op 21 maart 2019, over deze onderwerpen: Onderwijs

Op woensdag 20 maart hielden we een actualiteitsdebat over de oorzaken van de onderwijsstaking en de oplossingen die we kunnen aanreiken om de job van leerkracht opnieuw aantrekkelijk te maken. Het volledige debat kan u hier herbekijken. Een fragment uit Villa Politica kan u hieronder herbekijken …

Door Koen Daniëls op 20 maart 2019, over deze onderwerpen: Nederlands leren, Leerkrachten en directies, Kleuterschool en basisonderwijs, Secundair onderwijs, Infografieken

“We moeten de leraar centraal stellen en weer laten lesgeven.” Vlaams Parlementslid, onderwijsspecialist en voormalig leraar Koen Daniëls toont begrip voor de stakende onderwijzers. Vandaag staken de vier onderwijsbonden voor ingrepen in het onderwijs door de volgende Vlaamse Regering. “We …

Door Koen Daniëls op 15 maart 2019, over deze onderwerpen: Onderwijs

Kritiek op verplicht brossen voor klimaat   'Waarom worden leerlingen die niet willen betogen dan als spijbelaars gezien? Nee, hier klopt iets niet', tweette het Vlaams Parlementslid. Bron: De Tijd, 15 Maart 2019, Pagina 6 of online via https://www.tijd.be/tablet/newspaper/politiek-economie …

Door Koen Daniëls op 14 maart 2019, over deze onderwerpen: Onderwijs

In de discussie over scholen die hun leerlingen verplichten om deel te nemen aan de klimaatmars werden ook stemmen vanuit de nationale politiek gehoord. Minister Crevits steunt de verplichting aan pedagogische activiteiten. Ik vind dat we realistiser moeten zijn. Een school kan een leerling nooit …

Door Koen Daniëls op 13 maart 2019, over deze onderwerpen: Onderwijs

Uit de eerste resultaten van de niet-bindende toelatingsproeven in de lerarenopleiding blijkt dat deze voor de studenten een uitstekend feedbackinstrument zijn. De proef zorgt ervoor dat beginnende studenten met realistische verwachtingen aan de start komen én dat hogescholen weten op welke vlakken …